| Cómo
organizar los contenidos del Área: |
La
educación que valoriza el rol activo de los alumnos
no persigue objetivos enciclopédicos ni tampoco
inculcar a los chicos una clasificación rígida
de hechos, conocimientos y cosas. Por esta razón
creemos que existen diferentes maneras, igualmente válidas,
de organizar un área de estudios.
Plantenado
diferentes alternativas curriculares
Es
cómodo imaginar el currículo formado por
dos capas de contenidos.
- Una
centrada en el área, que es la más específica
o más interna.
- Una
más abarcativa que sirve de articulación
con el resto de de áreas escolares.
Es
la primera la que deberá tener una programación
adecuada.
En
cambio en la segunda, lo importante no es tanto si está
atada a alguna secuencialidad como su pertinencia y
calidad de tratamiento.
Dado
que el campo tecnológico se nos presenta como
ilimitado, emplearemos algunas categorías de
análisis con el objeto de poder componer sobre
su base, diferentes modelos de organización de
contenidos.
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